Названы распространённые заболевания у российских школьников. Эксперт дал советы по подготовке детей к 1 классу
Специалисты из Национального медицинского исследовательского Центра Здоровья Детей МЗ РФ выяснили, как меняется здоровье российских школьников в течение 11-летнего периода обучения и какие у них самые распространённые заболевания.
4,3% наблюдаемых учеников в 1-м классе отнесли к абсолютно здоровым, однако к концу обучения таких не осталось. Исследование проводилось в течение 10 лет. Наблюдались 426 школьников из 4-х столичных школ. Было проведено более 25 тыс. врачебных осмотров.
Авторы исследования ФГАУ "НМИЦ здоровья детей" Минздрава России отмечают, что за 11 лет школьной жизни распространённость функциональных отклонений у детей возросла почти на 15%, а хронические заболевания стали диагностироваться на 52,8% чаще.
Среди мальчиков и юношей в наибольшей степени распространены такие заболевания, как язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, ожирение, плоскостопие, бронхиальная астма и гипертония.
В свою очередь, девочки и девушки более подвержены таким нарушениям здоровья, как дефицит массы тела, головные боли, неврозы, близорукость.
Исследование также показало, что с психологической точки зрения наиболее напряжённым периодом обучения для мальчиков стали 1—3-й классы и 11-й. Для девочек — период с 9-го по 11-й класс.
Рекомендации Минздрава по подготовке детей к 1 классу
Главный внештатный специалист по медицинской психологии Минздрава России Юрий Зинченко рассказал, как родителям морально подготовить ребёнка к школьной жизни.
По мнению эксперта, прежде всего необходимо постепенно снижать родительский контроль и позволить ребёнку научиться самому координировать свою деятельность.
Крайне важно со стороны родителей подготовить ребёнка к тому, что, с одной стороны, он становится взрослым, идёт в школу учиться интересному, а с другой — что учебная деятельность — это не игра, а возможность проявить свои способности через обучение и соблюдение правил. При этом учёба требует от ребёнка усидчивости, внимания и умения учиться.
Чтобы помочь первокласснику наладить отношения со сверстниками, родителям следует направить внимание ребёнка на интересы других детей. Стоит выяснить, с кем он сидит за партой, что нравится его одноклассникам, чем они занимаются.
Также важно не ругать ребёнка без веских на то оснований, уверен специалист.
Например, при наличии у ребёнка хороших знаний, успехи в школе могут быть не такими радужными, как ожидали родители. Связано это зачастую с тем, что ребёнку тяжело удерживать внимание на протяжении всего урока. И тогда большая часть учебного материала им не усваивается. Здесь очень важно родителям вовремя понять причину неуспешности и не ругать ребёнка. Негативная оценка может снизить мотивацию к обучению и усугубить ситуацию.
Кроме того, родителям необходимо хвалить ребёнка не только за хороший результат, но и за старания, считает психолог Зинченко.
В начальной школе наиболее важной компетенцией является сам процесс обучения, когда ребёнок учится быть учеником. И именно поэтому в первый год обучения необходимо обращать внимание на сам процесс, старания, длительность выполнения заданий и так далее. Если родители будут чувствительны и внимательны к особенностям ребёнка, то им будет легко поддержать его в нужный момент, направить, помочь справиться с возникающими трудностями.
